学生的成功

自2012年以来，所有新的全职教师都参加了为期一年的新教师 研讨会，重点讨论公平的教与学.

加州大学洛杉矶分校2015年的一份评估报告显示，PCC路径的学生成为转学学生 准备的比例是非路径课程学生的两倍.

自PCC完成成立以来，拉美裔学生的完成率有所提高 从36.2014-15年度为8%，至43%.7% in 2016-17.

至少有大约400名教师、保密人员和管理人员参与其中 2016-2017年，由南加州大学城市教育中心提供的一次基于公平的培训.

20名教师接受了培训，可以进行点对点的观察 确定增加学生公平和降低成绩的教学方法 差距.

电子邮件和短信的推动使财政援助支出从4美元增加.8 从2015年的100万美元增加到2016年的600万美元，使近1200名学生获得奖学金 援助.

2016年秋季社区学院公平评估实验室的调查导致了 一个食品储藏室，额外的紧急金融服务，和一个指定的设施 为PCC的安全区.

在2017-18学年，PCC为全日制学生提供了超过100万美元 全日制入学资助基金.

PCC在2017-18年试点了早期警报系统，约有4000名学生 学生服务与教学相结合，确保学生成功.

所有新生都被分为英语和数学两大类 而不是自2017年秋季以来的评估测试.